UNA APROXIMACIÓN AL CURRICULO

Jose Gimeno Sacristan, expone en este libro algunos 

postulados sobre la selección curricular a partir de la cultura

Marco Raúl Mejia, propone que se debe recoger la tradición existente en actores e instituciones para deconstruirla (maestro constructor de currículo) y propone lo siguiente:

• El currículo está en permanente construcción, por lo tanto es abierto, no determinado.

• Se hace visible a través de la acción y la interacción de los participantes.

• No está totalmente preestablecido, sus lineamientos son generales son amplios y abiertos.

• No lineal. La secuencia del conocimiento de tipo cronológico desaparece para construir múltiples focos desde donde se hace posible la nueva acción curricular.

• El conocimiento como una red relacionada de significados.

• Múltiples puntos de vista sobre los elementos, lo que hace relativa la verdad.

• Velocidad del cambio en el conocimiento, la información, en transformación permanente

Shirley Grundy, añade a la teoría del curriculum, la selección del mismo como producción social